数码管按键加一程序
简述信息一览：
组成原理课程设计论文
然后添加一些其他的指令，LDA，STO，MOV···之类的，控制端一定要设计好，那个有效时做什么运算。最后全部整理好，用WORD把内容打上去，再做成幻灯片，幻灯片最好色彩感，花俏一点，加点效果，这样会增加老师的好感。
纪禄平的教学情况如下：本科教学：纪禄平在本科阶段主要负责教授计算机组成原理这门课程，具有丰富的教学经验。研究生教学：在软工硕士阶段，他涉足软件项目管理课程，显示出他在不同教学层次和领域中的广泛涉猎。
在教研论文方面，纪禄平与罗克露合作的《计算机组成原理创新型教学方法设计》于2011年发表在《计算机教育》7月刊上，探讨了创新教学方式对提升教学效果的影响，论文的页码是85-88。
ZHONGLAN数字逻辑电子技术试验指导与设计.doc
用门电路设计组合逻辑电路的方法。 实验内容及要求用TTL与非门和反向器实现“用三个开关控制一个灯的电路。”要求改变任一开关状态都能控制灯由亮到灭或由灭到亮。试用双四输入与非门74LS20和六反向器74LS04和开关实现。测试其功能。用CMOS与非门实现“判断输入者与受血者的血型符合规定的电路”，测试其功能。
74ls47与at89c51如何接线,最好能有程序
1、接线完成后，需要通过单片机的I/O口控制74LS47或74LS48的输入端，从而实现数码管的显示。下面是一个简单的程序示例，用于在74LS47或74LS48驱动的数码管上显示数字1：首先，在主函数中初始化单片机的I/O口，设置为输出模式。
2、此时若显示数字1，那么译码驱动电路输出段bc为高电平，其他段扫描输出端为低电平，以此类推。如果7段数码管是共阳显示电路，那就需要选用74LS47译码驱动集成电路。共阳就是把abcdefg的7个发光二极管的正极连接在一起并接到5V电源上，其余的7个负极接到74LS47相应的abcdefg输出端上。
3、此电中路设计***用AT89C51单片机，74LS47（数码管驱动）74LS373（数码管驱动输出锁存），8个数码管显示其延时值，四个红、黄、绿指示灯。硬件设计关键在于，延时显示时，要考虑到当个位数字显示时，要确保十位数字显示输出的不变。因此，可加输出锁存器。
4、电路连接图：软件程序（C语言） 以下是整个设计的软件程序，直接可以编译成*。Hex代码。通过以上电路，下载到单片机，可直接运行。
5、硬件电路设计 此电中路设计***用AT89C51单片机，74LS47（数码管驱动）74LS373（数码管驱动输出锁存），8个数码管显示其延时值，四个红、黄、绿指示灯。硬件设计关键在于，延时显示时，要考虑到当个位数字显示时，要确保十位数字显示输出的不变。因此，可加输出锁存器。
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