初中数码摄影教案设计

简述信息一览：

• 1、初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案教师资格...
• 2、综合实践教案
• 3、中班社会我给家乡拍张照教案
• 4、小学三年级美术教案(三篇)

初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案教师资格...

初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过探究学习，使学生能认识摄影能反映现实生活的功能作用，能分析摄影作品所表现出的思想情感，了解基本的摄影构图、色彩等知识。懂得摄影作品的社会价值、历史价值和艺术价值。

美术教案 篇1 教学内容： 怪兽奇想 教学目标： 学生通过大胆想象，创作出奇特的怪兽形象，培养学生的想象力和设计意识 通过拼拼、想想、画画等方式，把握怪兽的形象特征，在创作表现中发展学生的个性。 在自由的情境中，激发学生的学习兴趣，体验美术创作的乐趣。

美术教案 篇1 课时：1课时 课堂类型：设计 应用 教学目标： 引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机，体验材料带来的美感。 通过欣赏相关资料启发学生用夸张、变形、重组等方法，制作与众不同的电话机。 教学重、难点： 设计方法。 拓展思维。

初中美术湘美版七年级上册第5课《喜庆吉祥的民间美术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标知识与技能：初步认识中国民间剪纸艺术，了解剪纸的制作过程。过程与方法：通过自主、合作、探究学习剪纸表现手法（寓意、谐音）及纹样装饰，尝试制作一件蕴含吉祥喜庆的剪纸作品。

从决定参与上公开课到真正站在公开课的讲台上，历时俩月有余。学校开学初，制定的本学期教学***中就有组织校级公开课的教学活动，我怦然心动之后，更多的是担心。

初中语文优质课教案《三峡》教学设计【2】 教学目标： （一）知识与能力： 积累文中常见的文言实词、虚词和句式。 了解文中所写三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 把握本文景物描写的特点。 背诵并默写全文。 （二）过程与方法： 逐步提高文言文的朗读和翻译能力。

综合实践教案

综合实践教案 篇1 教学目标 通过调查使学生了解到零用钱来之不易，从而增强学生合理使用零用钱的意识，了解该怎样合理使用零用钱。 在活动中，加强对学生使用零用钱的教育和引导，培养学生节约用钱、合理用钱的好习惯。 教学重点 增强学生合理使用零用钱的意识，了解该怎样合理使用零用钱。

综合实践教案 篇1 综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，我在设计课程中没有将课想得那么复杂。而是创设一种全新的具有一定吸引力的学习情境，使学生通过自身的实践、观察、体验与思考，从发现中提出问题，然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。

综合实践教案 篇1 主题活动目标 l.学习本单元知识的基础之上，激发学生自行组织活动的兴趣，促进学生探究学习的积极性。 学习过程中培养学生搜集、整理、筛选、发布信息的能力，能够通过多种方式表达探究和学习的感受。 活动中建立合作意识，发展交往交流的能力、口语表达的能力。

综合实践教案 篇1 教学目标： 知识与能力：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题，让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。 过程与方法：在积极参与本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。

中班社会我给家乡拍张照教案

1、设计意图：学生交流自己的照片，不仅给每个学生一个展示的机会，而且把学生对照片片面的认识集中在一起，就实现了资源的共享、知识的整合，使学生对照片有了更全面、更细致的了解。

2、另外，可能我有些紧张的缘故，一开始指导性的要求没有那么强调，让孩子们在玩的过程中更想让“狐狸”发现，特意不做花，这一点在以后的活动中我也会注意，结合目标，把要强调的要求明确给幼儿知道。这次随堂课、评课让我学到了很多东西，我想要当好一名幼儿教师，就必须在不断地自我学习自我反思中成长进步。

3、这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 小班安全活动教案 篇2 活动目标 认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。 知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为， 学习保护眼睛的方法。 加强幼儿的安全意识。 初步了解健康的小常识。

4、眺望着花海，我为我的家乡感到深深的骄傲与自豪。

5、我在海边拍了张照，开始捡起贝壳来，我捡着捡着就碰到了一群礁石，礁石中有些暗流，暗流中有许多灵活的小鱼虾和海葵，爸爸给我抓了许多小鱼小虾，放在瓶子里养，结果到星期六早上已经全死掉了。

小学三年级美术教案(三篇)

1、【篇一】小学三年级美术教学设计范文（三篇） 教学目标： 根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。 学会用点、线、面组成花纹图案，感受图案的装饰美感。 培养学生对美术设计的兴趣。 教材分析： 美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣。

2、【篇一】小学三年级美术教案 课题：大人国与小人国 教学目标 能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。 能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国” 教学评价建议 能否用对比的方法，来突显主人公的“大”或“小”。 用来突显主人公的“大“或”小“的表现方法是否有创意。

3、【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》： 授课年级：三年级 学生分析： 美术课是孩子们是非常喜欢的，他们在课堂上总是喜欢动手操作，学生的求知欲和表现欲是很强烈的。本课中所用材料都是学生所熟悉的，使用单件材料进行拼贴、剪等学生基本能掌握。

关于初中数码摄影教案设计，以及数码摄影课后感的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。