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美容与小汽车教案

简述信息一览：

汽车轮胎的花纹设计蕴含着科学奥秘。市面上大约有七种常见类型，特别是普通代步车，其花纹设计差异主要在于适应不同的车型，功能各异。

在中班汽车主题教案！--《轮胎花纹的秘密》中，我们将利用故事录音磁带——《轮胎上花纹的秘密》！--，深入探索轮胎花纹的功能及其在汽车和自行车上的作用。这将引导孩子们了解科学现象，特别是与轮子形状和功能相关的内容。

（图片来源网络，侵删）

能关心别人，理解别人的需要。了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。初步探索轮子的形状和功能。喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。教学准备：故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。大小不同的轮胎若干，并布置场地。

在幼儿园的中班体育教学中，我们可以引入一个富有创意的活动——《轮胎转、转、变》。首先，我们借助故事磁带《轮胎上花纹的秘密》，让孩子们通过听觉和动手实践，了解轮胎的神秘花纹。孩子们可以利用橡皮泥、泥工板和小汽车玩具，对轮胎进行深入探索，通过分组合作，激发他们的探索精神和团队协作能力。

引入部分：轮胎上的秘密。汽车、自行车上上都有轮子，我们来看看轮胎上的花纹。幼儿分别观察玩具汽车、童车、汽车轮胎，看一看，摸一摸，说一说，轮胎上的花纹是什么样的。

（图片来源网络，侵删）

1、教师进行情景表演，引导课堂。教师戴上汽车头饰，手拿方向盘，边开边念儿歌：嘟嘟嘟，汽车开，我的汽车真奇怪；小朋友，要坐车，不要你把车票买；只要对上我的话，就能坐到车上来。小朋友，你们想上我的汽车吗？小结：因为老师的车不用买票，所以小朋友们都想上周老师的车。

2、首先，教师邀请学生学习小猴邀请小熊和蛋宝宝的方式，激发学生的兴趣和参与度。紧接着，通过提问方式，引导学生理解小熊和蛋宝宝乘车的不便，激发学生的想象力和语言表达能力。在完整听故事后，教师提出问题，引导学生思考小猴如何解决问题，从而让学生体验解决问题的乐趣和成就感。

3、大胆想象，积极编讲故事。大胆表达想法，发展求异思维。体验帮助与被帮助的快乐。安静倾听，体验文学乐趣。领会故事寓意。活动准备森林背景图，蛋宝宝、大白鹅、出租车贴绒教具。活动过程出示出租车贴绒教具，引发兴趣。

4、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。在活动过程中，提高幼儿的安全意识。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

5、．会看图示了解制作方法，选择游戏材料，独立完成玩具缆车的制作。2．尝试借助风力等外力促使“缆车”滑动前进，体验成功的乐趣。准备：制作步骤的图示（取材料和工具——画缆车——打洞——组装）、小盘子、卡纸、2厘米左右长的吸管、鞋带、记号笔、打洞机、剪刀（如图）。

6、活动由来：故事教学是语言活动中比较常见的一种形式，但是续编故事对幼儿的完整描述和想象力方面就有了较高的要求。

1、幼儿园小班教案《小汽车》（精编6篇）幼儿园小班教案《小汽车》（1）活动目标及关键经验：幼儿在游戏情景中扮演“小司机”，体验平衡能力、自信心、动手能力和自我保护能力的乐趣。平稳走过斜坡，发展动作平衡能力。愉快参与体育游戏，增强自信。动手制作方向盘。学会自我保护。反应能力提升。

2、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》进行导入教师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的

3、学唱歌曲教师边做动作边唱。幼儿跟着老师一起做。游戏：分享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车互相交换、分享。

4、小汽车美术教案（1）活动目标：引导幼儿体验美术课的乐趣。培养幼儿的均匀涂色能力和大胆创造能力。让幼儿了解汽车种类。培养幼儿的审美和装饰能力。激发幼儿对艺术活动的兴趣。活动准备：涂色材料：汽车。范画：汽车。蜡笔和画纸。

5、小猴他们开的小汽车开心极了。森林里的动物可多了，你们说还会有什么样的小汽车出现？（幼儿自由讲述）小结：原来只要我们动脑筋，遇到困难想办法，什么问题我们都不怕了。幼儿园小班语言教案《汽车》3 活动目标：倾听和观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征。

关于美容与小汽车教案，以及汽车美容反思的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。