数码摄影处理初教案
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简述信息一览：
中班社会我给家乡拍张照教案
设计意图：学生交流自己的照片，不仅给每个学生一个展示的机会，而且把学生对照片片面的认识集中在一起，就实现了资源的共享、知识的整合，使学生对照片有了更全面、更细致的了解。
另外，可能我有些紧张的缘故，一开始指导性的要求没有那么强调，让孩子们在玩的过程中更想让“狐狸”发现，特意不做花，这一点在以后的活动中我也会注意，结合目标，把要强调的要求明确给幼儿知道。这次随堂课、评课让我学到了很多东西，我想要当好一名幼儿教师，就必须在不断地自我学习自我反思中成长进步。
这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 小班安全活动教案 篇2 活动目标 认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。 知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为， 学习保护眼睛的方法。 加强幼儿的安全意识。 初步了解健康的小常识。
眺望着花海，我为我的家乡感到深深的骄傲与自豪。
初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案...
初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过探究学习，使学生能认识摄影能反映现实生活的功能作用，能分析摄影作品所表现出的思想情感，了解基本的摄影构图、色彩等知识。懂得摄影作品的社会价值、历史价值和艺术价值。
美术教案 篇1 教学内容： 怪兽奇想 教学目标： 学生通过大胆想象，创作出奇特的怪兽形象，培养学生的想象力和设计意识 通过拼拼、想想、画画等方式，把握怪兽的形象特征，在创作表现中发展学生的个性。 在自由的情境中，激发学生的学习兴趣，体验美术创作的乐趣。
美术教案 篇1 活动目标： 欣赏***作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美，萌发热爱生活的情感。 活动准备： 幻灯片（花卉照片、画家奥基弗的绘画作品）；范例纸、水粉、水粉笔、水桶；背景音乐。
求摄影的艺术和摄影技术的关系论文(1500字左右)
早在1839年，法国人达盖尔将他的“▲●银版摄影法”公诸于世，标志着▲摄影技术的正式诞生。当时的摄影主要是用来拍摄静物和人像，还谈不上艺术性；我们所说的摄影艺术，是指▲●运用一定的物质材料和技术手段（即照相机、胶卷、暗房工艺等），拍摄出具有审美价值的照片，来反映生活、表达情感的艺术。
摄影相关论文 范文 篇一：《浅析摄影课讲授艺术》 上好摄影课不容易，上好大学生的专业摄影课就更不容易。笔者作为一名***教师，在艺术 教育 教学第一线，通过听课、走访、问卷、调研，发现目前我们有相当一部分大学专业课老师在教学中，仍然是“老三篇”：黑板粉笔、照本宣科、缺乏***。
艺术性是摄影作品的灵魂，但民俗摄影又不同于摄影的艺术创作，艺术创作可以用纯艺术的技巧来抒发作者的自我感觉，自我意识，而民俗摄影照片中“自我”应是零度表达，当前有些民俗摄影过于强调“艺术性”甚至用编排、导演虚假民俗的手段拍摄“民俗”，这样做，往往会因此导致民俗摄影变味变相。
并且要不断的提高自己的人文素养和艺术修养，在众多生活的兴趣中寻找对摄影创作独特视角。生活是一个五彩斑斓的客观存在，生活中的人，尤其是一个摄影的人，就更应该时时处处做一个生活有心人，积累生活，突破生活。摄影应该多交流，忌闭门造车。
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